Ивлева И.А.: Консультирование родителей в детском саду: Возрастные особенности детей. Практические материалы для психологов детских дошкольных учреждений
(fb2, 14 страниц, 65 Kb)
Жанр: Дошкольное образование
Издательство: Генезис, 2014
Работа с родителями — одно из важных направлений деятельности психологов дошкольных образовательных учреждений. Известны разные формы такой работы: выступления на родительских собраниях, проведение тематических семинаров и круглых столов, индивидуальное консультирование, оформление информационных стендов, проведение совместных детско-родительских мероприятий и т.п. Все они требуют тщательной подготовки и существенных временных затрат. Предлагаемый комплект задумывался как подспорье психологу в этом нелегком труде. Представленные материалы можно непосредственно использовать в практической работе. В набор входят: • Красочно оформленные информационные листы для размещения на стенде, на каждом из которых в кратком виде представлена основная психологическая информация по конкретному вопросу. • Памятки, в которых доступным для родителей языком изложена более подробная психологическая информация по проблеме, представленной в листах, и конкретные рекомендации. Памятки можно использовать в качестве раздаточных материалов, а также при подготовке к родительским собраниям, семинарам, индивидуальным консультациям. В комплекте основной акцент делается на возрастных особенностях детей, включая кризисные периоды, а также на проблеме адаптации детей к детскому саду, влиянии стиля детско-родительских отношений на развитие ребенка. Состав комплекта: Информационные листы для стенда: 1. Адаптационный период в детском саду 2. Кризис семи лет 3. Возрастные особенности детей 4. Влияние семьи на развитие ребенка Памятки для родителей: 1. Адаптационный период в детском саду 2. Кризис трех лет 3. Кризис семи лет 4. Возрастные особенности детей 2-3 лет 5. Возрастные особенности детей 3-4 лет 6. Возрастные особенности детей 4-5 лет 7. Возрастные особенности детей 5-6 лет 8. Возрастные особенности детей 6-7 лет 9. Влияние семьи на развитие ребенка (типы детско-родительских отношений).