Главная » Авторы » Б » "Бортникова Е."

Бортникова Е.: Мои первые прописи 3-4 года

Скачать книгу (размер 157 Kb , формат fb2, страниц 32) Аннотация: Тетради с развивающими заданиями, направленными на развитие мелкой моторики, координации движений руки, зрительного восприятия широкой и узкой строк в прописях. Предложенные в тетрадях задания направлены на развитие координации движений руки, зрительного восприятия строки в прописях, умения штриховать, соблюдая заданное расстояние, аккуратно обводить по пунктирной линии мелкие рисунки и различные…

Бортникова Е.: Учимся сравнивать: Тетрадь для детей 5-6 лет

Скачать книгу (размер 157 Kb , формат fb2, страниц 32) Аннотация: Предлагаем вашему вниманию задания для детей 5-6 лет, которые направлены на развитие концентрации внимания, формирования мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение, аналогии, классификации), умения аргументировать свои высказывания и строить простейшие умозаключения. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных…

Бортникова Е.: Складываем и вычитаем: Тетрадь для детей 5-6 лет

Скачать книгу (размер 157 Kb , формат fb2, страниц 32) Аннотация: Предлагаем вашему вниманию задания, которые направлены на развитие математических способностей у детей 5-6 лет. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.

Бортникова Е.: Развиваем память, внимание, воображение: 4-6 лет

Скачать книгу (размер 197 Kb , формат fb2, страниц 40) Аннотация: Тетрадь Е. Бортниковой «РАЗВИВАЕМ ПАМЯТЬ, ВНИМАНИЕ, ВООБРАЖЕНИЕ» адресована детям 4-6 лет и содержит интересные и оригинальные задания для развития слуховой и зрительной памяти, внимания и творческого воображения, которые являются залогом успешного обучения в школе. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей, а также может быть использована для занятий в детских…

Бортникова Е.: Развиваем пространственно-временные представления: 4-6 лет

Скачать книгу (размер 197 Kb , формат fb2, страниц 40) Аннотация: Тетрадь Е. Бортниковой «РАЗВИВАЕМ ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ» адресована детям 4-6 лет и включает стихотворные тексты о понятиях, с которыми должен познакомиться ребенок, и задания, направленные на развитие умения сравнивать предметы по величине; на формирование пространственных представлений и временных понятий, а также умение устанавливать их последовательность. Тетрадь…

Бортникова Е.: Готовимся к школе: Развитие математических способностей

Скачать книгу (размер 401 Kb , формат fb2, страниц 80) Аннотация: «Тетрадь «Развиваем математические способности» направлена на овладение ребенком начальными математическими знаниями, умениями, навыками, и состоит из нескольких частей: -знакомимся с геометрическими фигурами. -знакомимся с цифрами. -прибавляем и вычитаем. -сравниваем. Предложенные задания помогут детям узнать геометрические фигуры и научат их различать, познакомят с понятиями «цифра», «число»,…

Бортникова Е.: Развиваем внимание и логическое мышление: Тетрадь для детей 3-4 лет

Скачать книгу (размер 157 Kb , формат fb2, страниц 32) Аннотация: Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем Вашему вниманию задания для детей 3–4 лет, направленные на развитие концентрации внимания, формирование мыслительных операций (сравнение, обобщение, классификация и др.) Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками. Желаем успеха Вашему ребенку!

Бортникова Е.: Составляем рассказ по серии картинок: Для детей 4-5 лет

Скачать книгу (размер 157 Kb , формат fb2, страниц 32) Аннотация: Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию задания на развитие связной речи и творческого воображения у детей 4—5 лет. Первоначальный этап развития связной речи — составление одного предложения по картинке. Только убедившись, что ребенок научился составлять грамматически правильное сложное предложение по картинке, используя наводящие вопросы взрослого, предложите ему новый этап…

Бортникова Е.: Буквы изучаем, печатаем, читаем: Для детей 3-6 лет

Скачать книгу (размер 238 Kb , формат fb2, страниц 48) Аннотация: Предназначена для детей 3-6 лет для знакомства с буквами, обучению при помощи печатания (написания печатных букв) и развития орфографической зоркости. Рассчитана на совместную работу родителей и детей. Может быть использована в детских дошкольных учреждениях. Яркие цветные картинки, элементы прописей.

Бортникова Е.: Готовимся к школе: Развитие навыков чтения и связной речи

Скачать книгу (размер 197 Kb , формат fb2, страниц 40) Аннотация: «Тетрадь «Развитие навыков чтения и связной речи» предназначена для детей, которые знают все буквы и начинают читать. Она составлена так, чтобы не вызвать у ребенка, только-только начавшего читать по слогам, отрицательного отношения к чтению, а наоборот, привить ему любовь к этому занятию. В текстах соблюдается принцип от простого к сложному: сначала все слова разделены на слоги, потом — только…

Бортникова Е.: Учимся рисовать: Для детей 4-7 лет

Скачать книгу (размер 146 Kb , формат fb2, страниц 30) Аннотация: «Предлагаем вашему вниманию задания, которые познакомят детей с цветом, помогут развить творческое мышление и изобразительные навыки у детей 4-7 лет. Процесс смешивания цветов вызывает активный живой интерес у ребенка. Даже без понятной формы он воспринимается детьми эмоционально. Дети с удовольствием экспериментируют на палитре, создают цвета, которых нет в коробке с красками, еще не имея особых…

Бортникова Е.: Веселые задачки

Скачать книгу (размер 34 Kb , формат fb2, страниц 8) Аннотация: С этой книжкой Ваш малыш познакомится с простейшими арифметическими действиями.

Бортникова Е.: Читаю сам: Для детей 5-7 лет

Скачать книгу (размер 152 Kb , формат fb2, страниц 31) Аннотация: Уважаемые родители! Каждый из вас хочет, чтобы его ребенок научился читать и полюбил это занятие. Но порой детям бывает нелегко дочитать книгу до конца. Ребенку, который совсем недавно научился читать отдельные слова и небольшие предложения, еще не хватает навыка, чтобы получать целостное восприятие от прочитанного. Зачастую, прочитав несколько предложений, он не может передать их содержание.…