Ахутина Т.В.: Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников
(fb2, 128 страниц, 646 Kb)
Жанр: Детская специальная педагогика
Издательство: Секачев В., 2013
В пособии представлены методики, позволяющие специалистам комплексно оценить трудности в овладении навыками письма и чтения у младших школьников, обучающихся в общеобразовательных школах. Предлагаемые методики носят тестовый характер, однако позволяют получить не только количественные, но и качественные характеристики исследуемых у детей психических функций. Это дает возможность наиболее точно оценить психологические механизмы, лежащие в основе нарушений письма и чтения у младших школьников. Данное пособие адресовано нейропсихологам, логопедам и дефектологам.