Главная » Издательства » Ц » "Цветной мир"

Лыкова Ирина Александровна: «Демонстрационный материал «Конструируем в весенний период»: 2 младшая группа»

Скачать книгу (размер 75 Kb , формат fb2, страниц 16) Аннотация: «Демонстрационный материал «Конструируем в весенний период». Для второй младшей группы. В наборе 8 карточек: — Разные дорожки; — Лесные тропинки; — Грибы возле тропинки; — Дороги узкие и широкие; — Тучи и дождик; — Забор с воротами; — Заборчик и загородка; — Превращения башенки. Материал: картон. Формат: А4.»

Лыкова Ирина Александровна: «Демонстрационный материал «Конструируем в зимний период»: 2 младшая группа»

Скачать книгу (размер 75 Kb , формат fb2, страниц 16) Аннотация: «Демонстрационный материал «Конструируем в зимний период». Для второй младшей группы. В наборе 8 карточек: — Разные елочки; — Снежный фигуры; — Орешки и яблочки; — Сосульки из фольги; — Лесенка и горка; — Удобная кроватка; — Машины и гаражи; — Башня и пирамида.»

Лыкова Ирина Александровна: «Демонстрационный материал «Конструируем в летний период»: 2 младшая группа»

Скачать книгу (размер 75 Kb , формат fb2, страниц 16) Аннотация: «Демонстрационный материал «Конструируем в летний период». Для второй младшей группы. В наборе 8 карточек: — Вот моя деревня; — Мы строим город; — Клумбы с цветами; — Транспорт и мебель; — Наш сад-огород; — Игрушки из шишек; — Песчаные постройки; — Овощные скульптуры. Материал: картон. Формат: А4.»

Лыкова Ирина Александровна: «Демонстрационный материал «Конструируем в осенний период»: 2 младшая группа»

Скачать книгу (размер 75 Kb , формат fb2, страниц 16) Аннотация: «Демонстрационный материал «Конструируем в осенний период». Для второй младшей группы. В наборе 8 карточек: — Разные дорожки; — Лесные тропинки; — Грибы возле тропинки; — Дороги узкие и широкие; — Тучи и дождик; — Забор с воротами; — Заборчик и загородка; — Превращения башенки. Материал: картон. Формат: А4.»

Бережнова О.В.: Оценка профессиональной деятельности педагога детского сада

Скачать книгу (размер 809 Kb , формат fb2, страниц 160) Аннотация: В пособии рассмотрены современные подходы к оценке профессиональной деятельности педагога дошкольного образования в общем контексте проблемы оценки качества дошкольного образования России. Авторами представлены апробированные пути решения проблемы оценки профессиональной компетентности педагога дошкольной организации в условиях введения профессионального стандарта «Педагог».

Лыкова И.: Конструирование в весенний период: Средняя группа. Демонстрационный материал (ФГОС)

Скачать книгу (размер 34 Kb , формат fb2, страниц 8) Аннотация: «Вашему вниманию предлагается демонстрационный материал «Конструируем в весенний период» для средней группы. В наборе 8 карточек: — Как соломка помогла нам сделать подарки; — Как полка превратилась в книжный шкаф; — Как рукавички стали театральными куклами; — Как загородка превратилась в зоосад; — Как мостики стали удобными для пешеходов и кораблей; — Как ворота превратились в красивую арку; —…

Лыкова И.А.: Рисование: Моя природа

Скачать книгу (размер 75 Kb , формат fb2, страниц 16) Аннотация: Рекомендуются для индивидуальной работы детей старшей группы в дошкольном учреждении и в семье, помогают организовать содержательное взаимодействие педагога с родителями воспитанников. Могут быть полезны в работе малокомплектного и семейного детского сада, а также в системе дополнительного художественного образования с учетом регионального содержания.

Лыкова И.А.: Рисование: Мои цветы

Скачать книгу (размер 75 Kb , формат fb2, страниц 16) Аннотация: Рекомендуются для индивидуальной работы детей старшей группы в дошкольном учреждении и в семье, помогают организовать содержательное взаимодействие педагога с родителями воспитанников. Могут быть полезны в работе малокомплектного и семейного детского сада, а также в системе дополнительного художественного образования с учетом регионального содержания.

Лыкова И.А.: Рисование: Мой зоопарк

Скачать книгу (размер 75 Kb , формат fb2, страниц 16) Аннотация: Рекомендуются для индивидуальной работы детей старшей группы в дошкольном учреждении и в семье, помогают организовать содержательное взаимодействие педагога с родителями воспитанников. Могут быть полезны в работе малокомплектного и семейного детского сада, а также в системе дополнительного художественного образования с учетом регионального содержания.

Лыкова И.А.: Рисование: Мои птички

Скачать книгу (размер 75 Kb , формат fb2, страниц 16) Аннотация: Рекомендуются для индивидуальной работы детей старшей группы в дошкольном учреждении и в семье, помогают организовать содержательное взаимодействие педагога с родителями воспитанников. Могут быть полезны в работе малокомплектного и семейного детского сада, а также в системе дополнительного художественного образования с учетом регионального содержания.

Лыкова И.: «Проектирование образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»: Новые подходы»

Скачать книгу (размер 728 Kb , формат fb2, страниц 144) Аннотация: «Книга раскрывает новые подходы к проектированию образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», связанные с введением ФГОС ДО. Поможет педагогам найти ответы на актуальные вопросы: каким образом эстетическое воспитание связано с формированием картины мира и какую роль при этом играет культура; что такое индивидуальный образовательный маршрут и портфолио творческого развития…

Лыкова И.А.: Соленое тесто в семье, детском саду и начальной школе

Скачать книгу (размер 728 Kb , формат fb2, страниц 144) Аннотация: Лепка из солёного теста — популярный вид художественного творчества, который доступен всем — детям и взрослым, любителям и профессионалам. Мука, соль и вода — это натуральные, экологически безопасные продукты, при соединении которых получается чудесный материал для лепки. Замесим тесто по одному из девяти рецептов, предложенных в книжке. При желании окрасим какао-порошком, кофе, свекольным соком…

Лыкова И.А.: Загадки Божьей коровки: Интеграция познавательного и художественного развития

Скачать книгу (размер 483 Kb , формат fb2, страниц 96) Аннотация: Книга расширяет представление о развивающем и воспитательном потенциале загадок, дает характеристику основных видов, показывает значение загадок в процессе интеграции познавательной и художественной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста. Включает более 250 новых загадок, представленных по классическим темам: игрушки, огород, цветы, насекомые, домашние и лесные животные,…

Лыкова И.А.: Рукотворная береста: Художественно-дидактический альбом

Скачать книгу (размер 85 Kb , формат fb2, страниц 18) Аннотация: Новые федеральные государственные требования (ФГТ) предусматривают быстрый переход к проектированию современного образовательного пространства на основе принципов фундаментальности и культуросообразности. Подобный переход принципиально изменяет содержание образовательного процесса, в котором возможно: выявление и раскрытие потенциала каждого ребенка...

Лыкова И.А.: Сивка-бурка: Мастер-классы для детей и взрослых

Скачать книгу (размер 320 Kb , формат fb2, страниц 64) Аннотация: «Сегодня мы с вами отправимся в «мастерские», где специалисты помогут нам создать лучших в мире коней. Мы будем валять лошадок из шерсти в технике фелтинг, конструировать из нового экоматериала — изоком, шить из ароматизированной ткани, лепить из глины, снега, соленого теста и пластилина, украшать народными узорами — дымовскими, хохломскими, гжельскими, городецкими.»

Лыкова И.А.: Социальная безопасность: Беседы по картинкам. Основные понятия

Скачать книгу (размер 75 Kb , формат fb2, страниц 16) Аннотация: Дидактический материал включает 8 карточек с иллюстрациями и беседами по сюжетам литературных произведений. Каждая беседа направлена на осмысление детьми причин событий и их последствий, связанных с общением и культурой поведения. Почему посуда убежала от Федоры? Как Мойдодыр помог мальчику-грязнуле? Что приснилось упрямому Фоме? Как Ванечка и Танечка спаслись от Бармалея? Кого спас дядя Степа?

Лыкова И.: Солнечная керамика: Детям о народной культуре

Скачать книгу (размер 85 Kb , формат fb2, страниц 18) Аннотация: «Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС ДО) предполагает быстрый переход к проектированию современного образовательного пространства на основе принципов фундаментальности и культуросообразности. Подобный переход принципиально изменяет содержание образовательного процесса, в котором возможно: выявление и раскрытие потенциала каждого ребенка, развитие его индивидуальности,…